近年来，在柘城县义务教育均衡发展工作中，各农村中小学校利用“改薄”契机，大力发展“文化社团”“图书角”等特色教育，突出办学理念，形成办学特色，推进了农村素质教育全面发展。
义务教育均衡创建的目标是为了实现城镇和乡村的中小学校统筹发展。柘城县第一实验小学是柘城基础教育条件较好的学校，这里的孩子享受着优质的教育。柘城县第一实验小学教师翟智伟告诉记者，实验小学开办了很多特长班，孩子们可以根据自己的爱好选择一些他们自己喜欢的活动，然后去挖掘放大，使自己的特长能够发挥出来。
惠济乡双庙小学在义务教育全面“改薄”工作中也实施了多项新建工程，增加了多功能阅览室和图书角，以满足孩子的阅读需求。“我们这个学校主要的特色是打造书香校园、书香班级。每一个班级都打造一个图书角，提供各种各样的图书资料，学生可以随时去借阅。另外我们在走廊里也打造了走廊图书角。学生在天气允许的时候，可以拿着书到广玉兰树下去看书，形成书香校园的浓厚氛围。”谭纪磊说。
据了解，2018年，柘城县在全面“改薄”工作中共投入资金6241.41万元。其中，校园校舍建设资金3974.99万元，建筑面积31654平方米，涉及学校87所；设备购置资金2266.42万元，为136所学校购置图书、计算机、教学仪器设备、体音美器材、图书架、仪器柜等设备。（商丘网）