1988年建校的商丘市前进小学，2016年又迎来了新的转折，校址旁迁，设施环境焕然一新，师生们脸上洋溢着幸福的笑容。
一进校园，那面“善行义举榜”润物细无声，让高尚道德深入人心，让传统美德不断延续，更为培育和践行社会主义核心价值观提供了广阔平台，营造了“我为人人、人人为我”的校园新风尚。学校在校园精神文明创建活动的感召下，思想道德建设呈现勃勃生机，师生善行义举、校园好人事迹，如七彩的春花，绽放在校园的每个角落。
校领导凝心聚力 引领文明创建
近年来，市前进小学校领导高度重视精神文明创建工作，将创建作为一项全局性、基础性、长期性的工作来抓，加强顶层设计，健全机制，引领精神文明创建工作。学校成立创建文明校园工作领导小组，校长石永红为组长，副校长、中层干部、年级组长、科室负责人组成精干力量，保证创建活动深入、全面、稳定、高效地开展落实，对照文件精神，结合自身特色，领导小组成员们深研究、多举措、健体制、畅活动、尊民主、创和谐。《前进小学创建商丘市文明校园实施方案》中明确目标和任务，落实机制和举措，各科组班室分工、配合、协作互助，共同推进精神文明建设。做到了组织保障到位、人员组织到位、责任落实到位，形成了“全校动员、上下联动”的文明创建工作机制。
大美校园，提倡善行，共襄义举。在创建文明校园的活动中，该校紧紧围绕教育部、中央文明办“六好”要求，以立德树人为根本，以学生为中心，以“真、乐、美”为教育核心思想，积极开展“文明校园”的创建工作，力求推动校园文明水平整体提升。学校处处可见社会主义核心价值观的展示，文明礼仪知识遍及校园的各个角落；学校通过大力弘扬道德模范与身边好人的善行义举，激发和凝聚力量，树立榜样；培育助人为乐、拾金不昧、诚实守信、见义勇为的新风尚，为“前进”文明校园创建汇聚正能量。
好老师德行兼具 浇铸文明之花
市前进小学高度重视师德师风建设工作，干部带头讲师德，形成了团结奋进、健康向上的良好校风教风。在校内外大力宣传优秀教师的事迹，宣传教师教书育人的成功经验，营造良好的行风建设氛围，在社会上树立了良好的师德形象。
榜样的力量是无穷的。该校坚持用“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，充分发挥“道德模范”、“身边好人”榜样示范作用，把乐于助人、孝老爱亲、爱岗敬业、诚实守信等文明美德融入到全校师生中去。该校教师刘勤娜用自己的一言一行给孩子们树立了榜样，她全心全意关爱学生，做学生的知心人；她是同事们的贴心人，同事有事总是第一个想到她；以身作则，做美德的传承人，她经常回家照看长期卧病在床、生活完全不能自理的父亲；关爱他人，做邻里的热心人，她抽空照顾小区里80多岁的一位身体多病的老人，经常去和老人聊天，做一些可口的饭菜，帮助老人打扫卫生，为老人过生日，每次老人都激动得泪流满面，拉着刘老师的手久久不愿松开。刘勤娜经常对学生们说：“尊敬老人、爱护老人、关心老人，是我们应该保持的优良传统，要传递下去，做个有爱心、有孝心的好少年。”她用自己的实际行动为学生树起了榜样。学校也涌现出一批又一批像她一样的老师，梁瑾、王原玲、孙月丽、陈毓霞、李维东、张晨静、姬红朝等老师的感人事迹也成为师生们学习的楷模，在校园里广为传颂。
通过榜样的宣传和潜移默化的教育引导，前进小学正能量进一步传播。道德模范、前进好人的事迹让越来越多的师生在感动中崇德向善、见贤思齐，让文明的光芒照亮校园的每一寸土地。
孟子曰：“君子莫大乎与人为善。”与人为善是中华民族的传统美德，一个个平凡的老师，一件件看似普通的事，却传递着文明的温度，与文明校园的创建相得益彰。紧紧围绕社会主义核心价值观的培育和践行，突出软环境、学校文化、学生素质、未成年人思想道德等方面建设，加大身边好人和道德模范的评选、学习、宣传力度，大力弘扬善行义举社会正能量，激发师生向上向善向美，营造浓厚的创建氛围，师生文明素质显著提升。
好少年善行义举 力行向上向善
自2012年商丘市前进小学将文明创建与主题活动有机结合，立足引领学生从简单事、从身边事做起，开展善行义举学生评比活动，培养学生的爱国、感恩、文明、诚信、民主等意识。近日，市前进小学表扬了一批善行义举好少年，郭佳铭、陈奕潼等同学拾金不昧的精神也成为了同学们学习的榜样，他们的事迹在学校广为传颂。
记者了解到，二（6）班学生郭佳铭在商丘师范学院老校区游玩时，捡到一个钱包，内有现金1000余元、银行卡和相关证件，他在原地等失主近一个小时，最终将钱包交还失主。失主当场拿钱感谢，无论怎么劝说，郭佳铭同学都拒绝了，还说学校老师一直在教导他们要做个拾金不昧的好学生，将钱归还失主是他应该做的。而一（3）班的陈奕潼同学在归还失主500元钱时，也是毫不犹豫地拒绝失主的谢意，像这样的善举在前进小学里经常涌现，他们的风采照片及善行义举介绍被挂在校园的橱窗中，成了校园里最靓丽的风景线。
善行义举学生评比活动开展5年来，学校涌现出一批批优秀的德才兼备的好少年，有效地树立了一批又一批身边最美榜样，营造了一种浓郁的弘扬真善美的校园氛围，从而达到一种潜移默化教育无痕的育人效果，助推学校文明建设迅速发展。
播撒在学校的文明花种已经萌芽，崇德向善传递的正能量正以涓涓小溪汇集之势涌向市前进小学。如今，全校上下形成了存好心、做好事、当好人、有好报的鲜明价值导向，涌现出了一批又一批善行义举的好老师好学生，成为人们称赞的佳话，彰显着前进小学的文明之风。（商丘日报）