今年来，柘城县启动实施“德育在行动”计划，将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求，创推“四色模式”打造青少年素质教育新高地。
开展红色教育，培养“四有”新人。推动中小学生红色教育，利用境内红色资源相对集中、突出的特点，以纪念缅怀先烈和人文教育为目标，组织学生到烈士陵园接受革命传统教育，引导广大中小学生将核心价值观转化为实实在在的行动，在中小学普遍开展诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等系列行动，促进青少年健康成长。
实施绿色评价，促进全面发展。建立中小学生综合素质评价体系，坚持道德育人观，教育学生爱国、敬业、诚信、友善，培养青少年独立、自强、正直、诚信和适应社会发展的能力；组织学生积极参加社会实践、志愿服务、公益劳动等活动，促进良好风气和优良行为的养成，使他们从小爱学习、爱劳动、爱祖国，将来长大后成为合格的建设者和可靠的接班人。
普及蓝色知识，强化生态教育。从陆地到海洋，拓展生态文明教育，开阔学生视野。让中小学生从了解雾霾成因和环境污染的现状，认识到保护环境的重要性。加强海洋知识和海洋权益保护宣传教育，提升中小学生的海洋权益、海洋经济和海洋生态意识。加深青少年对大自然的了解，懂得人与环境相互依存的关系，提高爱护大自然保护生态环境的自觉性。
远离黄色信息，引导健康成长。建立警示教育展览室，让学生接受远离毒品教育。进一步加强网络道德教育，引导学生不浏览、不制作、不转发不良信息，不点击黄色网页，慎交网友，不进入营业性网吧。此外，开展听报告会及各种读书活动、“1 1”关爱留守孩子活动，代管家长、代管母亲活动，构筑起校内、校外无缝衔接的关爱服务网络。（柘城县文明办）