一、抓活动开展，丰富未成年人思想道德建设的教育载体。一是充分发挥学校共青团和少先队组织的作用，长期开展系列的理想信念教育，利用团课、队日对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育，广泛开展“我与祖国共奋进”、“祖国发展我成长”、“民族精神代代传”等主题教育活动，引导青少年树立和践行社会主义荣辱观，进一步坚定青少年的理想信念；二是充分利用社会资源开展青少年社会实践教育。每年清明节来临之际，组织青少年到爱国主义教育基地或烈士陵园进行扫墓，让青少年牢记先烈丰功伟绩，激发青少年的爱国热情；三是利用节假日组织青少年到产业集聚区新型社区进行参观学习，激发他们热爱家乡、建设家乡的热情；四是组织青少年积极参与全国道德模范评选，引导孩子学习道德模范、尊敬道德模范、宣传道德模范。
二、抓组织建设，构建未成年人思想道德建设的教育网络。一是加强德育教育，紧紧抓住学校这个主阵地，以师德教育为核心，以学生养成教育为重点，着力营造以德育人、以美益智的育人氛围。增强学校德育教育的知识性、科学性、娱乐性、趣味性，形成了以整治思想教育、品德情操教育、行为教育、民主法制教育和心理健康教育为主体，养德、启智、审美为主要手段的思想道德建设体系。二是强化家庭教育。开展家庭教育讲座、培训、报告会，推广家庭教育的成功经验，教育家长掌握科学的教育理念和方法，以良好的修养和文明举止为未成年人做出表率，形成了学校家庭互动的教育模式，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。