近段时间以来，一位普通的女教师，用默默的坚守和无私的付出，不仅感动着周围的师生和家长，更诉说着教育人的不屈与顽强，成为一面学高为师、身正为范的榜样旗帜。这位带伤坚守岗位的女教师就是宁陵县第四实验小学的教师程静。
5月26日，在宁陵县第四实验小学校三楼教室里，四年级一班班主任、女教师程静左脚打着石膏，跪在一条板凳上，却仍然坚持给学生上课。下课后，在学生的搀扶下，她又艰难地拄拐下楼，下午再坚强地拄拐上楼，这一上一下，已经42岁的程静老师往往是满头大汗。
一个月前的4月26日下午放学时，程静上完课下楼梯时，走到拐角处不慎摔了一跤，后被医院诊断为左脚骰骨碎片性骨折。医生用石膏固定患处后，建议程静回家好好休养一段时间。但一心牵挂学生的她只在家休息了一周左右，“五一”假期过后，她就毅然拄着拐杖来学校上课。
“我受伤后，学校及时安排了其他教师顶岗。但是我担着数学课又是班主任，我的学生家长们时常给我打电话询问学生学习情况，说实话我也担心我的学生和新来顶岗的教师沟通不好，就这样，我怎么也在家坐不住了。后来，我说服了家人，决定去学校上课。”程静老师对记者说。
程静老师家住四楼，而教室又在三楼，都没有电梯。从楼上下来，往往需要家人的帮忙，有时候甚至让家人背下来，唯恐再摔跤造成新的骨折。
返回学校的第一天，四年级一班的学生们专门给她举行了欢迎仪式，热烈的掌声让她感动不已。学生家长更是送来了药品，令程静备感温暖。上三楼教室时，程静拄双拐靠着楼梯，唯恐发生不测。学生们发现后，主动上前搀扶老师。三楼虽然不算高，有时候还要在拐弯处休息一会儿。
上课的时候，程静要腾出右手在黑板上写字，不能拄双拐，只能一条伤腿跪在凳子上，来回拖动凳子。她不仅要用单脚支撑住身体，一手努力拄好拐杖，还要用另一只手在黑板上，并认真讲着知识点和注意事项。一堂课下来，凳子在讲台上要拖来拖去。
为了减少下楼次数，程静只好在教室里吃午饭。懂事的学生争先恐后为程静盛饭，然后送上楼。吃过饭后，学生们还争着给老师刷碗。
“一开始上课那几天，实在疼得受不了，我都想打退堂鼓，但是看到学生们热情给我盛饭送饭，我真的很感动。我想学生们需要我，我不能为了自己的病痛丢下孩子，我还要坚持给学生们上课，一堂课也不能耽误。”程静说。
程静拄拐坚持为学生上课的身影，感动了越来越多的师生和家长，成为校园里一道独特的“风景”。从教23年以来，程静在工作岗位上默默地奉献着。她用自己的实际行动，极好地诠释了什么是“责任”，什么是“师德”。
“这个学期不能因为我给他们落下课，虽然受了伤拄拐上课，自己的脚可能会好得晚一点，顶多就是多受点罪，但是要给学生落下课，可就麻烦了，可能耽误和影响他们一生。经过沟通，我的这一决定，也得到了家人的理解和支持。”程静如是告诉记者。（记者 成绍峰）