她温柔婉约、外秀内慧，从教21载，用爱心、坚守和创新赢得了学生和家长的爱戴，获得诸多荣誉。她就是夏邑县第六小学三·五班班主任韩琴。
11月2日，上课前，韩琴说起自己作为一名教师十分自豪：“我是一名老师，是一名党员，要对得起学生。”这朴实的话语饱含着对教育的敬畏和对工作的尽职。她是这样说的，也是这样做的。教科书上圈圈点点的笔迹、密密麻麻的备注，是她刻苦钻研、精心备课最好的佐证；教学课堂她的教学方法和语言总是让人耳目一新、回味无穷；办公桌上一摞摞高高的课堂作业本、家庭作业本，默默地诉说着她的耕耘和付出。一分耕耘，一分收获。她所带班级的成绩总是在年级名列前茅，她的教学论文多次获得省级、市级和县级奖项，她多次被评为县级“十佳教师”“文明教师”、市级“优秀教师”“优秀班主任”等。
“韩老师，谢谢您！自从阳阳当上值日班长，他在家变得越来越自觉了：家庭作业不用督促了，早上起床不用叫了，假期还主动帮我做家务……”“十一”假期结束后，学生阳阳的妈妈遇到韩琴时连声感谢。
值日班长制度是韩琴民主治理班级的法宝。为了给每名学生提供锻炼的机会，韩琴和学生们约定：“实行值日班长轮流制，每两周根据学生个人综合积分选择一位值日班长，一学年不重复。”根据这个约定，只要努力上进的学生都有机会当班长。
班级管理是一门艺术，韩琴认为，管理的窍门就是民主。她特别注重培养学生的民主意识。班级里大大小小的事情，她都与学生商量着办；能让学生做主的事情，她绝不插手。因此，就有了值日班长制，有了学生自己制定的班级公约。
韩琴热爱教育事业，从不因为个人的私事耽误工作。2019年，她父亲生病，在郑大一附院一个多月连续做了三次手术，她为了不耽误学生的学习，让她爱人陪护，她只能在周日抽空去医院。在此期间，她没有耽误学生一节课。学校同事了解情况后，都劝她在医院多留一天，韩琴说：“父亲有丈夫照顾，学校里的几十名学生的学习不能耽误，如果耽误了孩子的课，那就是误人子弟，我会内疚一辈子，父亲会理解和支持我的。”
春风化雨，匠心育人。韩琴享受着通过努力获得自身成长和孩子进步的快乐。